Текст песни Кирилл и Мефодий - Как Кирилл и Мефодий алфавит придумывали.

Исполнитель: Кирилл и Мефодий
Название песни: Как Кирилл и Мефодий алфавит придумывали.
Дата добавления: 30.09.2017 | 01:15:18

Просмотров: 120
0 чел. считают текст песни верным
0 чел. считают текст песни неверным

Здесь расположен текст песни Кирилл и Мефодий - Как Кирилл и Мефодий алфавит придумывали., перевод и видео.

Кто круче?

Кирилл и Мефодий

или

группа

Под русскую музыку заходят Кирилл и Мефодий.
К.: Здорово Мефодий!
М.: Здорово Кирилл!
К. (замечает царя): Здорово, царь-батюшка!
Ц.: Здорово Кирилл, здорово Мефодий. Проблемы у меня. Думы тяжкие меня терзают, аки червь всепоглощающий душу точат. Аспид эдакий.
М. (подсказывает): Плохо ему.
Ц.: Азбуку надобно придумать. А то в школе никаких уроков нет, окромя труда да физкультуры. Совсем детишки от рук отбились, шалят отроки! Придумайте, а я вас по-царски отблагодарю
К.: Конечно придумаем!
Ц.: Ну вот и здорово! (собирается уходить, но поворачивается) Да, чуть не забыл
К.: Опять без мотивации думать… (хватается за голову). Думай, думай, Кирилл!
М. (тоже хватается за голову): Думай, думай… Кирилл.
К.: Слушай, а давай правила придумаем!
М.: Правила?
К.: Да, чтобы у детишек совсем башню … снесло!
М.: Давай тогда по нашим правилам «ПравилО» будем писать! И ча- ща- через а!
К.: Легко!
М.: Не легко… леГко!
К.: А давай в слове «солнце» Л будет!
М.: И Е в конце! Солнце!
К.: СолнцЕ всталО!
М.: По нашим правилОм!
К.: А в слове «лестница» Т!
М.: Лестница!
К.: Лестница!
М.: Это чо получается… Я взял лестницу, пошел на солнце смотреть…
К.: Легко…. Бред. Бедные дети!
М.: А давай еще знаки препинания к ним придумаем!
К.: Зачем это?
М.: Я не знаю пока… точка там, запятая… ну и вопросительный знак какой…
К.: Ну давай, добей меня…
М.: КАВЫЧКИ!
К.: А давай в порядке бреда пускай эти кавычки открываются и закрываются!
М.: Осторожно! Кавычки открываются!
К.: Осторожно! Кавычки закрываются!
Обое изображают поезд.
К.: А давай еще это.. падежи будут! Давай… Родительный КОГО ЧЕВО!
М.: А перед родительным зачинательный тогда. От кого это. От чего это!
К.: А потом винительный. Батя такой строгий говорит: Кого? Что?!
М.: А у меня оправдательный. А че я то!? Это они то!
К.: Слушай, а как мы это все назовем?
М.: Как?
К. Ну, русский… русский… чем мы говорим? (думает) Рот?!
М.: Рот?
К.: Русский рот.
М.: Великий и могучий русский рот!
Входит царь.
Ц.: Ну придумали? Че молчите? Я вас русским ртом спрашиваю!
К.: Придумали, царь-государь! Вот (дает царю бумажку).
Царь читает.
Ц.: (смеясь) Кавычки?
М.: Сами ржали.
Ц.: Мало.
М.: Мало?
Ц.: Мало заморочек. Дети это враз освоят. Надобно что-нибудь еще придумать, что отроков занять!
К.: Ну что еще? (думает). А пускай они в школе вторую обувь носят!
М.: И учителя им за буквы цифры ставят!
Ц.: (смеется). Йес!
К.: Че?
Ц.: Ну… это…. Ликую я, аки отрок молодой, полную бутыль на столе увидевши!
М. (подсказывает): Тащится.
Ц.: Ну пойдем Русь просвещать!
К.: ЛеГко! Under Russian music come Cyril and Methodius.
K .: Great Methodius!
M .: Great Cyril!
K. (notices the king): Hello, king-father!
Ts .: Great Cyril, great Methodius. I have problems. Dumas are tormenting me, like a worm, an all-consuming soul sharpens. Aspid is edakii.
M. (prompts): Bad for him.
C .: It is necessary to invent the ABC. And then there is no lesson in school, except labor and physical education. Most kids got out of the hands, naughty youths! Think up, and I will thank you royally
K .: Of course we come up with!
C .: Well, that's great! (about to leave, but turns) Yes, I almost forgot
K .: Again without motivation to think ... (clutches his head). Think, think, Cyril!
M. (also grabs his head): Think, think ... Cyril.
K .: Listen, let's make up the rules!
M .: Rules?
K .: Yes, so that the kids have a tower at all ... demolished!
M .: Then let us, according to our rules of PravilO, write! And chasa through a!
K .: Easy!
M .: Not easy ... easy!
K .: And come on in the word "sun" L will be!
M .: And E at the end! The sun!
K .: The sun has risen!
M .: According to our rules!
K .: And in the word "ladder" T!
M .: Ladder!
K .: Ladder!
M .: This is how it turns out ... I took the stairs, went to look at the sun ...
K .: Easy ... Rave. Poor kids!
M .: And let's come up with more punctuation marks for them!
K .: Why is this?
M .: I don’t know yet ... a dot there, a comma ... well, what a question mark ...
K .: Come on, finish me ...
M .: QUOTS!
K .: And come on, in order of delirium, let these quotes open and close!
M .: Caution! Quotes open!
K .: Caution! Quotes are closed!
Both depict the train.
K .: And let's do it .. there will be cases! Come on ... Genitive WHOM CHEMO!
M .: And before the genitive incriminating then. From who it is. What is it from!
K .: And then the accusative. Daddy is so strict says: Whom? What?!
M .: And I have an acquittal. And what am I doing!? This is what they are!
K .: Listen, how do we call it all?
M .: How?
K. Well, Russian ... Russian ... what do we say? (thinks) Mouth ?!
M .: Mouth?
K .: Russian mouth.
M .: The great and mighty Russian mouth!
The king enters.
C .: Well, come up with? Che silent? I ask you with Russian mouth!
K .: Invented, the king-sovereign! Here (gives the king a piece of paper).
The king is reading.
C .: (laughing) Quotes?
M .: They themselves laughed.
C .: Not enough.
M .: Not enough?
C .: Few problems. Children will learn it at once. Need something else to think of what the youngsters take!
K .: Well, what else? (thinks). And let them wear second shoes in school!
M .: And teachers give them letters for numbers!
Ts .: (laughs). Yes!
K .: Che?
C .: Well ... this is ... Licked me, like a young man, full bottle on the table when you see!
M. (prompts): Lugging.
Ts .: Well, let's go and enlighten Russia!
K .: LeGko!