Перед игрой покажите ребёнку картинку с цаплей и лягушатами. Объясните, что цапля ловит лягушек, но если лягушата сидят тихо и не шевелятся, цапля пройдёт мимо и не заметит. Взрослый берёт в руки палочку или карандаш — клюв. Он — цапля. 1 куплет: «Вот лягушки скачут…» — малыш прыгает «как лягушонок». Пальчики растопырены, руки согнуты в локтях. 2 куплет: «Если ходит по болоту цапля…» — ребёнок садятся на пол и замирает. Взрослый — цапля идёт по комнате — «ищет лягушат». Если «лягушонок» зашевелится — «цапля» его ловит — дотрагивается «клювом». Before the game, show the child a picture of a heron and frogs. Explain that the heron catches frogs, but if the frogs sit quietly and do not move, the heron will pass by and not notice. An adult picks up a wand or pencil - beak. He is a heron. Verse 1: "Here are the frogs jumping ..." - the kid jumps "like a frog." Fingers spread apart, arms bent at the elbows. 2 couplet: “If a heron walks through the swamp ...” - the child sits on the floor and freezes. An adult - a heron walks around the room - “looking for a frog.” If the "frog" starts to move - the "heron" catches him - touches it with a "beak".