Текст песни Польская матрица по методу Замяткина - Диалог 28

Исполнитель: Польская матрица по методу Замяткина
Название песни: Диалог 28
Дата добавления: 26.04.2016 | 16:38:57

Просмотров: 17
0 чел. считают текст песни верным
0 чел. считают текст песни неверным

Здесь расположен текст песни Польская матрица по методу Замяткина - Диалог 28, перевод и видео.

Cześć, jak się masz? Lekcja 13
Dla mnie jest czarujący!

Basia: A ten twój nowy znajomy? Jak on ma na imię?
Agnieszka: Michel. Jest Francuzem.
B: Mieszka w Paryżu?
A: Nie w Paryżu, a w Lille. Ale teraz jest w Krakowie.
B: Dlaczego zaczał studiować w Polsce?
A: Był kiedyś w Krakowie, chyba mu się podobało... Teraz odkrył, że ma polskie pochodzenie. To dodatkowa motywacja, żeby tu studiować.
B: Lubisz z nim rozmawiać?
A: Bardzo! Często rozmawiamy o literaturze, sztuce, o filmie... Ja mu mówię o Polsce, a on opowiada o Francji.
B: To wspaniale, że macie podobne zainteresowania.
A: To prawda. Ale wiesz, on niedużo wiedział o Polsce, o naszej kulturze. Przy okazji mówię mu o tym.
B: Poza tym to ładny chłopak.
A: Tak, jest wysoki, przystojny, miły... Lubi tańczyć, jest dowcipny... Dla mnie jest czarujący!
B: A co na to Robert?
A: Robert? Nic. Przecież to jego kolega!

По-моему, он просто очарователен!

Баcя: А этот твой новый знакомый? Как его зовут?
Агнешка: Мишель. Он француз.
Б: Он живет в Париже?
А: Не в Париже, в Лилле. Но сейчас он находится в Кракове.
Б: Почему он начал учиться в Польше?
А: Был один раз в Кракове, и видимо, ему понравилось. Теперь оказалось, что у него есть польские корни. Это еще один стимул здесь учиться.
Б: Тебе нравится с ним разговаривать?
А: Очень! Мы часто говорим о литературе, искусстве, о кино. Я рассказываю ему о Польше, а он мне о Франции.
Б: Здорово, что у вас есть схожие интересы.
А: Это да. Но ты знаешь, он не так много знал о Польше, о нашей культуре. Вот заодно я его и просвещаю.
Б: Кроме того, он красивый парень.
А: Да, высокий, красивый, хороший... Любит танцевать, остроумен... По-моему, он просто очарователен!
Б: А как же Роберт?
А: Роберт? Ничего. В конце концов, это его однокашник!
Привет, как ты? урок 13
Для меня это завораживает!

Бася: Новый твой друг? Как его зовут?
Агнешка Мишель. Это французский.
B: Он живет в Париже?
A: Не в Париже и Лилле. Но теперь это в Кракове.
Б: Я начал учиться в Польше?
Ответ: Был когда-то в Кракове, если он не понравился ... теперь обнаружил, что польского происхождения. Это дополнительная мотивация учиться здесь.
B: Есть ли у вас с ним поговорить?
Ответ: Очень! Мы часто говорим о литературе, искусстве, о фильме ... Я говорю ему о Польше, и он говорит о Франции.
B: Это здорово, что у вас есть схожие интересы.
Ответ: Это правда. Но вы знаете, что он знал о Польше, о нашей культуре. Кстати, я говорю ему об этом.
B: К тому же, это хороший мальчик.
Ответ: Да, есть высокий, красивый, добрый ... Он любит танцевать, остроумный ... Для меня это завораживает!
Б: А как насчет Роберта?
A: Роберт? Ничего. В конце концов, его коллега!

По-моему, он просто очарователен!

Баcя: А этот твой новый знакомый? Как его зовут?
Агнешка: Мишель. Он француз.
Б: Он живет в Париже?
А: Не в париже, в Лилле. Но сейчас он находится в Кракове.
Б: Почему он начал учиться в Польше?
А: Был один раз в Кракове, и видимо, ему понравилось. Теперь оказалось, что у него есть польские корни. Это еще один стимул здесь учиться.
Б: Тебе нравится с ним разговаривать?
А: Очень! Мы часто говорим о литературе, искусстве, о кино. Я рассказываю ему о Польше, а он мне о франции.
Б: Здорово, что у вас есть схожие интересы.
А: Это да. Но ты знаешь, он не так много знал о Польше, о нашей культуре. Вот заодно я его и просвещаю.
Б: Кроме того, он красивый парень.
А: Да, высокий, красивый, хороший ... Любит танцевать, остроумен ... По-моему, он просто очарователен!
Б: А как же РОБЕРТ?
А: Роберт? Ничего. В конце концов, это его однокашник!